take-off

현대 공학의 성격에 조금만 진지하게 고민하고, 공학의 사회적 기능에 관심을 가졌다면, 학제를 그렇게는 짤 수 없는 것이야! 사회설계의 능동적 참가자로서 공학자들을 키워내는 것! 이것은 분명히 이 작은 나라의 미래의 사활을 결정할 수 있는 한 요인이지! 사실 과목수를 늘리지 않고서도 얼마든지 공학인증제를 시행할 수 있어! 어떻게? 그건 나한테 묻지마! 길게 써받자 염탐꾼들 이용 수단밖에 안 돼! 학점을 늘리지 않으면서 공학인증제를 위한 학제 구성에 관심이 있는 인간은 돈 싸들고 오면 넘겨줄거야! 그나, 자꾸 기존 과목에 이것 저것 과목들을 만들어 갖다 붙이는 방식, 곧 'add-on method'는 피해야 하는 거야! 과학교육에서도 과학사 도입을 그런 식으로 했다가 미국, 영국 다 효과 못보고 좆되고 난 후, 요새 열라 반성 중이야! 근데 한번 대규모로 실패하면 더욱 개선은 어려워져! 미국과 영국이 그렇게 지금 힘들어 한다면, 우리의 경우 실패가 어떤 식으로 미래에 나타날지 고민들 좀 해보란 말야! 관심있는 사람은 직접 문헌들을 찾아보면 돼! 어쨌든, "자꾸 학점 늘리는 식으로 하지 말라!" 대학 관계자들은 이 준칙을 칠판에 써넣고 고민 좀 해야 해! 고민? 고민할 인간들이 아냐! 난 그거 이제 확신해!

착한왕 - 공학인증제 질문 관련